O principio da Parcimônia ou
Economia trata-se da redução de elementos contidos no texto a partir da
expectativa e construção do leitor de um cenário enxuto, além do uso de
diversos métodos de referenciações. Segundo o livro da Ângela Kleiman “Aspectos
cognitivos da leitura” o princípio da economia é usado para
a limitação e diminuição de um texto, utilizando métodos de recorrência para
tornar o texto coeso, porém, sem muitas
informações repetitivas e tem um objetivo de mostrar ao leitor algo sem muitas
formalidades.
Entre eles esta a Regra da Recorrência que usufrui da metodologia da referenciação,
substituição, reiteração de termos já mencionados no texto, para uma limitação,
ou seja, ele resume o texto de forma que se torne algo pratico e sem muitas
formalidades.
Retomamos termos já apresentados no texto com o uso de:
1.
Repetições
Repetição é
quando faz uso do mesmo termo lexical para destacar a palavra referente.
Exemplo:
“o livro é bonito. A capa do livro é interessante. O conteúdo
do livro é algo diferente.”
“Comprei
um carro. Este carro é vermelho. Dentro do carro tem ar-condicionado.”
2.
Substituições
Palavras que
mesmo não sendo necessariamente sinônimos nem do mesmo campo semântico daquilo que se referencia, podem
ser relacionados pelo leitor ao decorrer da leitura do texto.
Exemplo:
“Aquele homem salvou o menino que
atravessava a rua. O herói
aparentava ter 30 anos e...”.
“Maria fugiu com João para
aproveitar a noite. A garota
queria ir a festa de aniversário “.
3.
Pronominalizações
Retomam os
elementos em diversos trechos do texto de diferente modo por mais que tenha
mesma referência.
Exemplo:
“João tem 12 anos. Ele mora em São Paulo desde
pequeno com seus pais.”
“O cachorro é
lindo, porém ele é agressivo. Sempre tome muito cuidado para
não o irritar.”
·
Verifica-se
a utilização do pronome ELE e do
artigo O para se referenciar ao CACHORRO.
4.
Dêiticos
Termos utilizados
no texto que com o decorrer da leitura e de seus contextos, abordam informações
“incompletas” que são explicadas pela própria situação.
Exemplos:
“Amanha nos
encontramos aqui.”
“Cuidado piso
molhado.”
- · Um dos termos que retomam também são as Frases definidas.
Espero ajudar a esclarecer as duvidas sobre o assunto! Qualquer duvida deixem seus comentários que ajudaremos da melhor forma.
Olha eu aqui!
ResponderExcluirPrimeiro: adorei as fotos! Vocês estão lindos!
Muito bom o levantamento de vocês. Porém - eu não poderia deixar de dar pitaco - é importante lembrarmos que as estratégias cognitivas regem os comportamentos automáticos, inconscientes no leitor. Em alguns momentos,da forma como colocam, parece que tanto autor como leitor "fazem isso de caso pensado", o que não é fato. Entendem?
Vejam, por exemplo, o trecho: "ele resumi o texto de forma que se torne algo pratico e sem muitas formalidades.". Na verdade, é a mente do leitor, num processo inconsciente, que resume o texto e busca nele as referências para compreendê-lo.
Quanto as tais frases definidas, não se trata de um conceito teórico. Ela, Kleiman, quer com isso dizer que buscamos frases sem ambiguidade, sem truncamentos, na ordem direta. Nossas máximas, por exemplo, quem não cola não sai da escola (kkkkk), são exemplos de frases definidas. ok?
Compartilhem suas pesquisas com seus colegas. Ainda, é importante que no "estudo de caso" proposto vocês observem no leitor escolhido esses processos.
Bjs
Simone
Olá!
ResponderExcluirOlha eu aqui! Primeiro: adorei as fotos! Vocês estão lindos e originais!
O levantamento de vocês está ótimo. Porém - eu não poderia deixar de dar um pitaco - lembrem-se de que as estratégias cognitivas regem os comportamentos automáticos, inconscientes do leitor. Em alguns momentos, da forma como colocam, parece que tanto autor como leitor fazem isso "de caso pensado", o que não é fato. Trata-se de um comportamento inconsciente. Vejam o trecho "ele resumi o texto de forma que se torne algo pratico e sem muitas formalidades." Na verdade, é a mente do leitor que busca resumir o texto a partir as estratégias citadas para compreendê-lo. entendem?
Quanto às frases definidas, pensem na máxima "quem não cola não sai da escola". Trata-se de um exemplo de frase definida cujo entendimento do significado não requer esforço consciente do leitor, ok?
É importante que vocês observem esses mecanismos no estudo de caso proposto.
Bjs
Simone
Muito obrigada Profº kkk adorei o exemplo !!
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